2023下教资笔试：幼儿《保教知识与能力》模拟题（2）-so米体育

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6.婴幼儿应多吃鸡蛋、牛奶等食物，保证维生素d摄入，以防维生素d缺乏而引起的（    ）

a.佝偻病

c.厌食症

b.坏血病

d.呆小症

答案：a

解析：维生素d能调节钙、磷代谢，维持血钙浓度稳定，在促进骨骼和牙齿的正常生长和钙化过程中起着重要作用。维生素d有助于预防佝偻病，又称抗佝偻病维生素。

7.如果是色盲或失明儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了。这表明（    ）

a.遗传决定一切

b.遗传素质为儿童发展提供前提

c.后天环境决定遗传素质

d.教育起主导作用

答案：b

解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

8.学前儿童的动作发展最先从头部和躯干的动作开始，最后发展到臂、手、腿等部位，最后是手的精细动作的发展，这体现了学前儿童动作发展具有的规律之一是（    ）

a.从大到小 b.由近及远 c.从上到下 d.从无意到有意

答案：b

解析：本题考查儿童动作发展的规律。儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。也就是靠近中央部分（头和躯干，即脊椎）动作先发展，然后才发展边缘部分（臂、手、腿）的动作。这种从身躯的中央部位再到远离身躯中央的边缘部位的发展规律，即“近远规律”。

9.教师将同样大小的a、b两个杯子装满水后，当着孩子的面将b杯的水倒入细高的c杯中，问孩子a杯的水和c杯的水是否一样多，孩子的回答是不一样多。这说明孩子的思维发展正处于（    ）

a.感知运动阶段 b.前运算阶段

c.具体运算阶段 d.形式运算阶段

答案：b

解析：前运算阶段的儿童还没有“守恒”能力或没有形成“守恒”的概念，思维缺乏观念的传递性。儿童观察事物时往往只能注意表面的、显著的特征，倾向于注意事物的静止状态。

10.以下不适合对气质属于黏液质的孩子进行教育的方式是（    ）

a.多给予他们参加各种活动的机会

b.引导他们学会控制情绪的方法，增强他们的自制力和韧性

c.引导他们快速完成活动

d.及时表扬他们的成绩，培养他们的自信心

答案：b

解析：本题考查针对气质类型采用的教育方式。黏液质孩子的典型特点是“慢”，因此，对此类幼儿进行教育时，多给予他们参加各种活动的机会，及时表扬他们的成绩，培养他们的自信心，激发他们活动的积极性。引导他们机敏地完成活动，防止拖拉过分谨慎等。当孩子完成某项活动后，及时鼓励赞赏，同时提出进一步的要求，如“以后再快一点就更好了”。教师对幼儿的要求应适宜，以孩子经过努力能达到为标准，以后逐渐提高要求。

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