关键词: 教师资格证 2024
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一、单选题
1.科学知识再生产的主要途径是( )
a.学校教育
b.调查研究
c.职业培训
d.社会研究
2.在班级管理中,一个班级的组织者和领导者被称为( )
a.校长
b.教师
c.班主任
d.行政干部
3.下列标准化测验中不属于智力测验的是( )
a.斯坦福—比纳量表
b.韦克斯勒量表
c.瑞文测验
d.明尼苏达测验
4.李老师发现班里一名学生的阅读方面存在问题,对此他运用了教育心理学的理论和研究方法,对他的问题进行了追根溯源,找到了困难的症结。这表明教育心理学具有( )的作用。
a.为实际教学提供科学的理论指导
b.帮助教师预测并干预学生
c.帮助教师准确地了解问题
d.帮助教师结合实际教学进行研究
5.在有几种可能答案的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式属于( )
a.场依存型
b.发散型
c.冲动型
d.沉思型
二、辨析题
美育就是指艺术美育。
【参考答案解析】
一、单选题
1.a【解析】学校教育是科学知识再生产的主要途径。
2.c【解析】班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量。
3.d【解析】明尼苏达测验属于典型的人格测验。
4.c【解析】学生的情况是千差万别的,一旦出现了学习困难,教育心理学可提供多种方法帮助教师了解原因。教师可以应用教育心理学的理论和研究方法,对学生学习困难或心理发展过程中存在的有关问题追根溯源,准确了解学生,从而采取针对性的方法,促进学生学业进步,心理健康发展。这体现的教育心理学的作用是帮助教师准确地了解问题。
5.d【解析】沉思型的学生总是把问题考虑周全以后,再做反应。他们看重的是解决问题的质量,而不是速度。故小红的认知方式属于沉思型。
二、辨析题
(1)这种说法是不正确的。(2)美育的基本形态是艺术美和现实美。艺术美育是指以艺术美为内容的美育活动,它应当成为学校美育的核心内容。但二者不能等同。
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